【講演概要】
・幼児、小学生、中学生、それぞれの育成現場での取り組みや指導法
・身体の発育、運動能力と合わせて「考える・観察する力」をどう育むか
・状況判断力、ボール感覚を養うためには
・選手をモチベートするデータの見える化 など

【プロフィール】
東京学芸大学を卒業後、群馬県で定時制高校の教諭となる。その後、東京学芸大学大学院、米国スポーツアカデミー、オレゴン大学大学院へと進み、修士号（教育学、スポーツ医学）、NATA公認アスレティックトレーナー、NSCA公認ストレングス＆コンディショニングスペシャリストの資格を取得。帰国後は株式会社クレーマージャパンのアスレティックトレーナーとして海外ワークショップ事業を手掛け、バスケットボールやソフトボールの実業団でトレーナー、トレーニングコーチも務めた。
退社後、読売巨人軍で通訳・トレーニングコーチを歴任。今年で15年目を迎える“ジャイアンツアカデミー”は、倉俣氏が留学時に学んだ子どもの発育・発達に合わせた指導理論が取り入れられ2000人規模のスクールに成長。2020年に全日本野球協会が発行した公認野球指導書（U12およびU15）の技術部門を担当した。週末は中学硬式野球（高崎中央ボーイズ）の監督として全国大会出場6回、甲子園出場者20名以上を輩出している。小学生の夢でもある“プロ野球選手”になれる確率を1000人に1人から100人に1人にすべくスポーツ科学を全面的に取り入れた指導法は、メディアや野球指導者から高く評価されている。